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Mostrando entradas de abril, 2022

5ºB CONTINUA LA HISTORIA

La seño Carmen junto a sus alumnos de 5ºB, ha tenido la excusa fantástica para trabajar el inglés desde otra perspectiva en un contexto muy chulo y con unos valores transversales sobre el cuidado del medio ambiente que estos niños/as han sabido transmitir de una forma muy curiosa con la historia que han querido contar. El alumnado ha trabajado esta historia durante todo el trimestre, participando en su elaboración, grabación y representación gráfica.  ¡Sin palabras! https://www.youtube.com/watch?v=OdH6R_c2ZIA

4ºB ELABORA UN CUENTO ILUSTRADO

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Los alumnos y alumnas de 4ºB, han  realizado un CUENTO ILUSTRADO con la temática del MEDIO AMBIENTE para reflexionar acerca de como pueden entre todos/as respetar la naturaleza y jugar limpio con ella. Se lo han pasado muy bien informándose,  redactando y dibujando este bonito cuento ilustrado.  ¡Maravilloso!

4ºD INVENTA Y ESCRIBE UN CUENTO

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 El alumnado de 4ºD escribe un libro de aventuras sobre el Dragón Comefrutas. Han elaborado todo el contenido propio de un cuento, dibujando, coloreando e ilustrando cada una de sus páginas describiendo el estado emocional del dragón antes de llegar a nuestro planeta y explicando como se siente emocionalmente una vez que ya está aquí. ¡4ºD, ENHORABUENA!

3ºD CUENTO SOBRE LAS EMOCIONES

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El alumnado de 3ºD, nos muestra su cuento sobre las emociones.  ¡Gran trabajo!  

5 AÑOS A. DECIMOS COSAS BONITAS

 El alumnado de 5 años A nos sorprende con este maravilloso video donde se dicen palabras muy bonitas. ¡Cuánta ternura transmiten! Nuestra más sincera enhorabuena.

ELABORACIÓN DE UN CUENTO. AULA ATAL.

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El alumnado del programa de ATAL ha realizado una actividad que ha resultado ser muy motivadora para ellos/as. La tarea propuesta ha sido la elaboración de un cuento con texto e ilustraciones. Para ello, previamente han leído en clase la narración , han buscado en el ordenador las palabras que no entendían y han interpretado las escenas más llamativas. Una vez han leído y comprendido estas palabras, la maestra Esperanza ha hecho tres dictados (en varios días). Una vez finalizado el dictado, los alumnos/as han ilustrado la secuencia. Tras finalizar el cuento los niños/as han leído y han podido disfrutar del esfuerzo de su trabajo. Además de trabajar vocabulario, lectura y escritura, han aprendido valores que nos transmite la historia que son vitales para su proceso de aprendizaje. ¡Maravilloso!